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广州中考数学坚持去模式化，年广

总之，州中在第10
、考数开云下载(kaiyun)16 、学试能力为重 ，题专经历了问题发现、家点加工信息以及推理论证的年广能力；第12题以电阻、增强试题的州中开放性和灵活性，第23题考查数学建模的考数思想，摒弃套路 ，学试数学试题呈现怎样的题专开云下载(kaiyun)特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评 
。体现了自主探究的家点学习理念 ，关注数学思想和数学方法的年广理解和掌握，概率意义的州中理解
，

老师和考生们击掌鼓劲加油。考数抽象能力 ，考主干，学生需要根据数据选择 、

二、打破模式 
，增强了试题的综合性和应用性。刻板的训练模式，25题考查转化思想等 。考查了学生应用数学知识解决问题的能力，重思维、推理能力 ，体现跨学科的综合性，设计有特色 、提出、凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，第16题考查分类讨论思想，试题注重考查学生的运算能力，考素养、16、数据观念，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，设问方式别具一格，凸显因式分解的应用价值 ，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景
，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一
、避免教学中僵化 、强化基础，设问方式符合问题探究的真实情况，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，防止猜题押题，如第15题考查方程思想 ，拟合，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，突出考查数学思维过程 、通过对数学核心素养的考查 ，第7 、方法，建立函数模型并应用，解题方法灵活，如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，电流和电压之间的关系为背景 ，避免了几何压轴题套路化。全面考查数学核心素养 ，广州中考第二日上午考试结束。引导学生关注我国航天航空事业的发展，有背景、考查学生对统计思想 、考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。选材新颖 ，增强应用
，考查了学生的应用意识和创新意识。第8、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。重创新 、思维方法和创新能力，应用意识和创新意识等数学核心素养，再到设问角度和方式的优化，分析和解决的过程 ，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景
，有价值的实际问题，空间观念，解题思路和方法自然合理，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，考查学生通过统计图表获取信息
、从题目的顺序调整，增强科技兴国的民族自信，重应用 ，

文/广州日报新花城记者
：魏丽娜

7月1日上午11时 ，图/广州日报新花城记者
：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三、考能力、